课外文生之喜悦阅读题及答案

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课外文生之喜悦阅读题及答案

来源：互联网 2023-09-09 13:43:09

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(资料图)

篇1：课外文生之喜悦阅读题及答案

课外文生之喜悦阅读题及答案

生之喜悦这是一篇课外文，大家是否有阅读过的呢，相关内容介绍，我们来看看下文。

一位住在山中茅屋修行的禅师，有一天趁夜色到林中散步，在皎洁的月光下，他突然开悟了自性的般若（“般若”读“bōrě”，智慧）。

他喜悦地走回住处，眼见到自己的茅屋遭小偷光顾。找不到任何财物的小偷要离开时候，在门口遇见了禅师。原来，禅师怕甲小偷，一直站在门口乙，他知道小偷一定找不到任何值钱的东西，早就把自己的外衣脱掉拿在手上。

小偷遇见禅师，正感到惊愕的时候，禅师说：“你走老远的山路来探望我，决不能你空手而回呀！夜凉了，你带着这件衣服走吧！”

说着，就把衣服披在小偷身上，小偷不知所措，低着头溜走了。禅师看着小偷的背影穿过明亮的月光，消失在山林之中，不禁感慨地说：“可怜的人呀！但愿我能送一轮明月给他。”

禅师丙小偷走了以后，回到茅屋赤身打坐，他看着窗外的明月，进入空境。

第二天，他在阳光温暖的抚触下，从极深的禅室里睁开眼睛，看到他披在小偷身上的外衣被整齐地叠好，放在门口。禅师非常高兴，喃喃地说“我终于送了他一轮明月。”

1．文中甲、乙、丙三处所填写的词最恰当的一组应是。

A．打扰窥视目送

B．惊动窥视护送

C．惊动等待目送

D．打扰等待护送

2．文中的`小偷自始至终，一言不发，但我们仍可以清楚地看见他转变前后的心路历程。请结合全文填空。

小偷初遇禅师感到____________，在禅师的感召下，____________，最后迷途知返_________________________。

3．作者对老禅师主要采用了____________描写和____________描写，塑造出禅师____________的性格特点。也正是这种人格力量，唤醒了小偷迷失的灵魂，使小偷____________（成语）、迷途知返。

4．结合上下文，解释句子中加粗词语的含义。

（1）可怜的人呀！但愿我能送一轮明月绐他。

_____________________________________________________________

（2）我终于送了他一轮明月。

______________________________________________________________

1．C

2．惊愕不知所措，低着头溜走了将禅师披在自己身上的外衣整齐地叠好，放在门口 3．语言动作善良宽容翻然悔悟

4．（1）小偷是个灵魂堕落的人。

（2）象征禅师如明月一样善良的品行、高尚的人格。

篇2：生之喜悦阅读答案

(1)联系上下文解释词语意思。

以手掩面——

契机——

(2)破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的( )中。

a.当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。( )

b.钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 ( )

(3)你对“生之喜悦”这个题目的.理解：________________________

(4)在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。

a____________________________________________________________________

b____________________________________________________________________

(5)马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?

(6)读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。

答案

1.指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。

指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。

2. ② ①

3.活着就是高兴的,幸福的.表现了人对生命的渴求,而希望则是生命的源泉。

4.马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击---病痛总是早上光临。

在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。

5.因为痛楚感使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。

6.不要麻木不仁地活着，也不要不珍惜眼前所拥有的东西，我熟视无睹的事物，也有它的独特之处

篇3：《生之喜悦》阅读答案

1.指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。

指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。

2. ② ①

3.活着就是高兴的,幸福的.表现了人对生命的渴求,而希望则是生命的源泉。

4.马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击---病痛总是早上光临。

在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。

5.因为痛楚感使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。

6.不要麻木不仁地活着，也不要不珍惜眼前所拥有的东西，我熟视无睹的事物，也有它的独特之处。

篇4：《生之喜悦》阅读答案

美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉·马修。

当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。

年轻的"女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。

在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。

过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话，无知觉则是死寂的沙漠。

痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契(qì)机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

篇5：《生之喜悦》阅读答案

1.联系上下文解释词语意思。

以手掩面——

契机——

2.破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。

请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的( )中。

a.当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。( )

b.钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 ( )

3.你对“生之喜悦”这个题目的理解:________________________

4.在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。

a____________________________________________________________________

b____________________________________________________________________

5.马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?

6.读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。

篇6：《生之喜悦》阅读答案

语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。它不仅是学生日常获取知识、信息重要方法，也是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能。近年来,各地中考语文试题多从知识型向能力型转换,这种能力考核突出地表现在课外阅读题中,此类题常使一些同学手足无措,无从下笔。

《生之喜悦》原文

美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉·马修。

年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话，无知觉则是死寂的沙漠。

《生之喜悦》阅读题

1.联系上下文解释词语意思。

以手掩面——

契机——

2.破折号的.主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。

请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的( )中。

a.当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。( )

b.钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 ( )

3.你对“生之喜悦”这个题目的理解:________________________

4.在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。

a____________________________________________________________________

b____________________________________________________________________

5.马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?

6.读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。

篇7：《生之喜悦》阅读答案

美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉·马修。

年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话，无知觉则是死寂的沙漠。

痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契(qì)机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获

得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

1.联系上下文解释词语意思。

以手掩面——

契机——

2.破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。

请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的( )中。

a.当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。( )

b.钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 ( )

3.你对“生之喜悦”这个题目的理解：________________________

4.在短文中找出表现马修所经受的.痛苦的句子，选两句摘抄下来。

a____________________________________________________________________

b____________________________________________________________________

5.马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?

6.读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。

参考答案

1.指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。

指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。

2. ② ①

3.活着就是高兴的,幸福的.表现了人对生命的渴求,而希望则是生命的源泉。

4.马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击---病痛总是早上光临。

在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。

5.因为痛楚感使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。

6.不要麻木不仁地活着，也不要不珍惜眼前所拥有的东西，我熟视无睹的事物，也有它的独特之处。

篇8：《生之喜悦》阅读答案

美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺 (xiàn)由于药物的副作用而萎缩。

年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐(nuè)狂，他把痛楚作为契(qì)机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

篇9：《生之喜悦》阅读答案

1.指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。

2.A② B①

3.活着就是高兴的，幸福的。表现了人对生命的渴求，而希望则是生命的源泉。

4. 马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。

因为痛楚感使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。)

《生之喜悦》阅读答案与原文以供同学们阅读、练习和参考，希望《生之喜悦》阅读答案对大家的练习有所帮助!

篇10：《生之喜悦阅读》答案

1.指用手遮住自己的`脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。

2.A②;B①

3.活着就是高兴的，幸福的。表现了人对生命的渴求，而希望则是生命的源泉。

4.马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。

因为痛楚感使马修体验到了存在，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。)

篇11：生之喜悦的阅读答案

生之喜悦的阅读答案

美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫痪的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺(xin)由于药物的副作用而萎缩。

年轻的女护士为马修所经受的"痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。

马修住院的头几年，身体无任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢神经发出痛的信号。

在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不但给他带来了喜悦，而且还带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。

过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了存在。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

阅读题：

1、联系上下文解释词语意思。

以手掩面

契机

2、破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表示声音延长或中断。请判断下面的句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的( )中。

A、当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击病痛总是早上光临。( )

B、钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。 ( )

3、你对生之喜悦这个题目的理解：

4、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。

5、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?

6、读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来

参考答案：